Beschouwingen over 125 jaar Openbaar Voorgezet Onderwijs te Enschede

H. Reef, W. Sijgers, D. Taat, W.F. Würsten

Commissie 125 jaar OVO, softcover, geillustreerd


Voorwoord
Het openbaar voortgezet onderwijs in Enschede vierde in 1989 zijn 125jarig bestaan. Het bevoegd gezag, het gemeentebestuur van Enschede, heeft hieraan bijzondere aandacht besteed. Er werd een commissie '125 Jaar Openbaar Voor­tgezet Onderwijs' geïnstalleerd, die bestond uit (oud)-directieleden en (oud)­docenten van de drie openbare scholengemeenschappen, te weten de heren H. Reef, H.W Stip, W Sijgers, D. Taat, E. de Wit en WE Würsten, de medewerkster van de dienst Onderwijs en Cultuur, mevrouw W Winkelhorst, later opgevolgd door de heer G. Kempers, als secretaris en met ondergetekende, oud-plaatsvervangend chef van de afdeling Onderwijs, Cultuur en Sport ter secretarie als voor­zitter. Deze commissie kreeg tot taak met een relatief bescheiden budget een aan­tal activiteiten te organiseren, zoals een symposium over de toekomst van het voortgezet onderwijs, een feestavond voor het personeel van de drie scholenge­meenschappen en de Gemeentelijke dag-avond Meao-school en een pop-concert voor de leerlingen. Naast deze vluchtige activiteiten wilde de commissie ook iets 'tastbaars', iets van meer blijvende aard, tot stand brengen. De gedachten gingen daarbij uit naar het laten verschijnen van een boek over belangrijke ontwikkelin­gen in het voortgezet onderwijs. Uit de commissie werd een schrijversgroep gefor­meerd, bestaande uit de heren Reef, Sijgers, Taat en Würsten, naderhand aangevuld met de heer Stip, die de coördinatie van de vier bijdragen op zich heeft genomen en deze kritisch heeft doorgenomen. Zijn bijdrage in het geheel was voor de auteurs van onschatbare waarde. De auteurs hebben zich verdiept in de geschiedenis van het Enschedese onderwijs. Het resultaat is een viertal beschou­wingen waarin de gang van zaken in het voortgezet onderwijs in Enschede, zoals die ten dele door de schrijvers zelf is beleefd, werd vastgelegd.

In deel 1 geeft de heer Taat een overzicht van historische ontwikkelingen en problemen die zich hebben voorgedaan bij de oprichting van de eerste openbare
school voor voortgezet onderwijs in Enschede, de Twentsche Industrie- en Han­delsschool.

In deel 2 wordt door de heer Reef de ontwikkeling van het Mulo geschetst, een onderwijsvorm die zich, onder de gewijzigde naam Ulo, sterk ontplooid heeft als een alom bekende algemeen vormende opleiding. Verder schrijft hij over het ont­staan van het Kottenpark College uit de Boddenkamp-Ulo, A.M. Borren-Ulo en het Gemeentelijk Lyceum.

In deel 3 vertelt de heer Würsten over het personeel en de gang van zaken bij de Ulo-school 2 (later: J. Vermeer-Ulo), de Ulo-school 4 (J.J. van Deinse-Ulo) en de gemeentelijke Hbs. Hij laat ons voorts kennis nemen van de ontwikkelingen in het openbaar onderwijs ten tijde van de invoering van de Mammoetwet en het ontstaan van de Scholengemeenschap Zuid.

In deel 4 laat de heer Sijgers ons weten hoe het beroepsonderwijs zich in Enschede sinds 1886 heeft ontwikkeld van ambachtsavondschool tot de scholengemeenschap voor Lbo en Mavo 'De Marke'.

De Commissie 125 jaar Openbaar Voortgezet Onderwijs is zeer ingenomen met de totstandkoming van dit boek. Zij wil op deze plaats de leden van de werk­groep hartelijk bedanken voor het vele werk dat ze hebben verricht.
A. Kleef